Verificación sobre temas teóricos y prácticos. Resumen e interpretación de la bibliografía TP1

1°] Describa y explique la copia y pérdida de información como diferencias entre medios análogos


Luego de la lectura de la bibliografía, Lev Manovich plantea dos puntos interesantes los cuales son: Copia y Pérdida de información. Estos criterios son desarrollados como diferencias entre los medios análogos (los medios viejos) y los medios digitales.La digitalización conlleva a una pérdida de información, ya que una representación digital, a diferencia de la representación analógica, posee una cantidad fija de información. Una imagen digital representa una resolución espacial y toma limitada, y contiene un número finito de píxeles (los cuales determinan la cantidad de detalle en la imagen). Sin embargo, esta pérdida de información no es significativa, debido a que los nuevos softwares y tecnologías desarrolladas permiten “alivianar” el mencionado problema, programas diseñados son ejemplo el Live Picture y el Matador.Al contrario sucede con la copia sucesiva. Ésta se realiza sin pérdida de información en los medios digitales, mientras que en los medios análogos esta copia continua sufría cierta pérdida de información.Actualmente en la cultura digital una imagen puede copiarse ilimitadamente sin pérdida alguna de información, pero se asegura de que hay degradación entre las copias fotográficas digitales y las tradicionales, debido a que una sola imagen digital ocupa gran espacio del ordenador, y es por ello que los softwares mediante los cuales se manipulan estas imágenes se basan en la comprensión de los archivos provocando así pérdida de la información, como por ejemplo los formatos que se utilizan para almacenamiento de imágenes y video como JPEG y MPEG.



2°] Describa y explique las diferencias en los cambios de las tecnologías mediáticas entre la sociedad de masas y la sociedad posindustrial


La sociedad de masas fue influenciada por la sociedad industrial, y el siglo XIX marca una diferencia cuando Henry Ford instaló la primera cadena de montaje, basada en dos principios: la estandarización de los componentes y la separación del proceso de producción en un conjunto de actividades simples, repetitivas y en secuencia (pudiendo ser ejecutadas por ejemplo en una fábrica por obreros ajenos a todo este proceso).Los medios modernos obedecía a la lógica de la fábrica, a la lógica individual, en que cuanto se lanzaba un nuevo “modelo” se realizaban numerosas copias a partir de ese original.Por el contrario, en la sociedad post - industrial, los nuevos medios obedecen de una lógica bastante distintiva, una sociedad post – industrial que se fundamenta en la adaptación al individuo en vez de la estandarización masiva. En esta nueva sociedad, la sociedad post – industrial prevalece claramente la individualidad.



3°] Defina y conceptué los dos recorridos históricos (de código icónico y código binario) que confluyen en los nuevos medios


El comienzo del código icónico se da con el desarrollo del cine, a través del uso de imágenes discretas registradas en una tira de celuloide mientras que el código binario surge paralelamente al icónico. Pero los ineventores del ordenador al tener la necesidad de más velocidad de acceso, así como también poder leer y escribir datos con rapidez, adoptaron finalmente un almacenamiento electrónico sobre código binario. El código bbicónico del cine queda descartado a favor del binario.Estos dos recorridos por separado se encuentran. Todos los medios se traducen a datos numéricos a los que se accede por ordenador. Los medios se convierten en nuevos medios.Esta convergencia cambia la identidad de los medios y del ordenador, ya que el mismo se convierte en un procesador de medios que a partir de operaciones de bajo nivel puede también realizar otras más ambiciosas.



4°] Describa y analice desde el concepto de interacción en el sitio http://www.thecentralcity.co.uk/ de la bibliografía de la cátedra.


Basándonos en el concepto básico que enuncia que el arte clásico y más incluso el moderno es interactivo, es decir que el usuario puede interactuar con un objeto mediático, puedo percibir que en el sitio http://www.thecentralcity.co.uk/ el individuo se enfrenta a una página web en donde su página de inicio, o página principal, se compone mediante la presencia central de una imagen fija, la cual comienza a expandirse ramificaciones de la misma composición de la imagen alcanzando a completar la pantalla, y siendo acompañada esta “ramificación o expansión” por un sonido singular que trasmite la sensación de caos, distorsión, ruido, etc.
A su vez, el usuario se ve ante la necesidad de interactuar con el medio y escoger en la misma página, otros hipervínculos, otros sitios ubicados en la misma página en forma de links.Así se cumple la tendencia de los medios informáticos de exteriorizar y objetivar las operaciones de la mente, es decir, la presencia de hipervínculos pide que sigamos las asociaciones programadas por el sitio mismo.
Como nombré anteriormente, el sitio web es una interacción compleja, que no sólo relaciona otros sitios sino que también permite la interacción propia de los medios interactivos usuario – objeto mediático y a su vez es el propio usuario quien mediante ese proceso de interacción puede elegir qué elementos mostrar o qué rutas seguir.



5°] A fin de completar y enriquecer los textos elaborados incorpore un video de youtube en el que encuentre o sugiera una afinidad temática.


El siguiente video muestra la creciente expansión de las tecnologías y cómo avanza en diferentes campos. (El video ya fue anteriormente editado en el blog)
Bibliografia
• Manovich Lev. 2006. El lenguaje de los nuevos medios de comunicación. Ed. Paidos Comunicación. Buenos Aires. Capitulo 1 Que son los nuevos medios? [Pp 63–109]

Conclusión

Como todos bien sabemos, hoy en dia Internet se ha convertido en un medio de comunicación predilecto por las masa. Es asi como actualmente desde un niño hasta una persona de edad avanzada puede indagar en las posibilidades que nos ofrece este medio.
La comunicación visual en Internet, según Fernández Coca, es la forma de expresar ideas a través de gráficos, textos y formas. Podemos darnos cuenta que en este medio del que estamos hablando, encontramos tanto cosas positivas como negativas. Es muy importante mencionar, los estragos que se producen al brindar a las masas el poder de la "autoedición", es decir a que cualquier persona pude crear su propio espacio en Internet y administrar la información a su criterio. (Ver http://www.infonomia.com/if/articulo.php?id=17). De este modo muchas personas piensan que al estar los programas de diseño al alcance de todos, cualquiera puede hacerse pasar por diseñador, subestimando de esta manera la profesión de muchos otros; en la que muchas veces esta tarea para un diseñador se torna demaciado dificil, ya que el receptor interpreta y genera su propio significado que por lógica debería ser el mismo que trata de tranasmitir el emisor, además muchas veces el receptor, salvo en casos muy aislados, modifican el mensaje, ya sea por diferentes aspectos como: determinadas resoluciones de pantalla, brillo, colores, tipografía, etc.
En fin... La comunicación visual influye mucho en la actualidad y mucho mas por este medio tan moderno como el Internet.

Comunicacion visual

Podemos definir a la “comunicación visual” como todo lo que ven nuestros ojos, o sea nuestro entorno, imágenes que tienen un valor distinto según el contexto en que están insertas. Muchas de estas imágenes, que pasan delante de nuestros ojos, se puede proceder al menos a dos distinciones: la comunicación puede ser intencional o casual, por ejemplo la nube es una comunicación visual casual, ya que al pasar por el cielo no tiene intención alguna de advertirme que se acerca el temporal. En cambio es una comunicación intencional aquella serie de nubecitas de humo que hacían los indios para comunicar, por medio de códigos, una información precisa.
La comunicación casual puede ser interpretada libremente por el que la recibe. En cambio, la comunicación intencional debería ser recibida con el significado del emitente.
La comunicación visual intencional pude, a su vez, ser examinada bajo dos aspectos: la información estética y la práctica. La información práctica se entiende por ejemplo por: un dibujo técnico, fotos de la actualidad, etc. La información estética se entiende con un mensaje que nos informe, líneas armónicas que componen una forma, etc.
Fuente:http://www.imageandart.com/tutoriales/teoria/comunicacion_visual/index.html

El diseño virtual

El diseño visual es una disciplina profesional que estudia los sistemas de información, transmitiendo los datos en forma visual, teniendo en cuenta los procesos perceptivos. Consiste en la creación de imágenes funcionales con fines comunicacionales, utilizando el avance tecnológico para su mejor desarrollo. Además estudia la génesis y producción de la imagen fija, móvil, ambiental y digital.
Integra elementos de la comunicación visual impresa (símbolos gráficos, afiches, etc.), los medios audiovisuales dinámicos (CD-ROM, Web, presentaciones y eventos multimedia), y otros espacios de comunicación visual que surgen a partir de las nuevas tecnologías. El diseño visual, permite la creación de amplios sistemas de comunicativos, basados en que permitan al usuario una relación más natural con dicha información.
El diseñador intenta comunicar mensajes a través de imágenes estéticas, relacionadas con el diseño gráfico, el diseño editorial, etc., con base en sus posibilidades creativas y apoyándose en los avances científicos y técnicos.
Fuente:http://www.imageandart.com/tutoriales/teoria/comunicacion_visual/index.html

El mensaje virtual

La comunicación visual se produce por medio de mensajes visuales. Se supone que un emisor emite mensajes y un receptor los recibe. Pero el receptor está sumergido en un ambiente lleno de interferencias que pueden alterar o hasta anular el mensaje. De todas maneras cada receptor interpreta el mensaje a su manera, es muy distinto el pensar de un niño que el de un mayor, o las costumbres y forma de pensar de una sociedad que de otra, en si muchas cosas intervienen, hasta problemas físicos como por ejemplo una persona daltónica, todas estas intervenciones y muchas mas alteran o anulan el mensaje.
Fuente:http://www.imageandart.com/tutoriales/teoria/comunicacion_visual/index.html

Descomposicion del mensaje

Podemos dividir el mensaje en dos partes: la información propiamente dicha, lleva consigo el mensaje y la otra es el soporte visual, que se trata del conjunto de los elementos que hacen visible el mensaje, además de otras que ayudan a que la información tenga mayor coherencia como: la textura, la forma, el módulo, el movimiento, etc. Todos estos factores forman el mensaje visual.
Fuente:http://www.imageandart.com/tutoriales/teoria/comunicacion_visual/index.html